ПЕРИОД ПОРЯДКА
Этот период выявила выдающийся итальянский педагог и врач Мария Монтессори. Он приходится на возраст 1,5 - 4 года. Пик около 2,5 лет.
В этот период дети становятся чувствительны к установившемся в семье традициям и правилам. Речь не идет о чистоте, речь о порядке в широком его понимании.
▪ Приведу очень показательный пример:
Представьте, что вы живете в комнате, где все стены, пол и потолок черные. Вы изо дня в день уходите на работу из этой комнаты и приходите снова туда, где всё черное. Вы знаете, что увидите когда откроете дверь.
И вот вы открываете дверь и видите, что одна стена стала зеленой
......
Первое, что вы испытаете - шок. Потом в голове начнут рождаться вопросы:
1. почему она зеленая?
2. ее кто-то перекрасил?
3. значит кто - то сюда входил?
4. если сюда можно войти, то значит это место небезопасно?
5. а если она сама перекрасилась?
6. а может она сможет и в другой цвет?
7. когда мне этого ждать?
8. может и другие стены это умеют?
9. а вдруг краска ядовитая?
10. а что, если это какая-нибудь зараза
Какое возникнет желание? Уйти, обезопасить себя. Но перед этим возникнет сильная эмоция - страх, испуг, злость.
Ребенок в период порядка испытывает такие же эмоции, когда его любимый мишка лежит не с правой стороны кровати, а с левой. Только ребенок не умеет контролировать свои эмоции и его страх выливается не в вопросы, а в истерику, которую он сам не может объяснить. Ему плохо и все.
▪ Что может делать взрослый?
В-первую очередь набраться терпения и ждать окончания периода.
Во-вторую, и это крайне важно, принять состояние ребенка и его эмоцию. Он имеет на это право.
В-третью, выполнить его просьбу (ничего сложного он просить не будет).
▪ Как это было у нас.
Период порядка пришелся на 2,5 года моего сына и продолжался без малого больше года. Это было сложное для меня время.
Мы ели только своими ложками. Если я брала папину ложку, то ребенок падал на пол и бился в истерике. Я бы с удовольствием так не делала, но чем отличаются ложки знал только сын.
В сад ходили по одной и той же дороге. Причем был четкий ритуал: здесь мой сын идет по бордюрам, там заскакивает на лестницу, а около этого дерева берет листик. Причем в сад водил только папа - это было крайне важно для порядка.
Важна была каждая деталь: за какую руку держать, как вынимать из ванны, в каком порядке лежали игрушки, с какой ноги надевать обувь!!!, в какой последовательности застегивать липучки и еще очень много всего.
Когда начиналась очередная истерика, я судорожно перебирала в голове все детали, которые я могла упустить и всегда ВСЕГДА что-то находила.
Если Ваш ребенок проявляет подобные "симптомы" - не спешите его ругать. Присмотритесь, понаблюдайте, поговорите, если есть такая возможность. Долг родителя внимательно отнестись к потребности ребенка и помочь ему пройти все периоды взросления.
